La recherche…c’est pratique!

13 février 2019
Faculté d’éducation de l’UdeS
Local A1-229

 

Quel est l’apport de la recherche dans la pratique? Comment la recherche peut-elle contribuer à la formation des personnes praticiennes? Comment faire pour que les résultats de recherche servent au mieux la pratique?

Ces questions constituent le cœur de la neuvième édition du colloque étudiant du CÉRTA. Cette année, le comité organisateur souhaite mettre à l’honneur le thème de la valeur ajoutée par la recherche à la pratique des activités professionnelles rattachées au domaine des sciences sociales. Lors de cette journée, les retombées découlant des travaux de recherche réalisés par les personnes étudiantes des premier, deuxième et troisième cycles seront mises en lumière. Ce colloque sera l’occasion idéale pour tous de diffuser les résultats de leur recherche, de faire valoir l’apport de ces résultats pour les milieux de pratique et d’échanger sur les différents enjeux entourant l’articulation entre la recherche et l’intervention. Les communications attendues mettront un accent particulier sur les retombées et les aspects pratiques des recherches menées en sciences sociales sur les interventions de plusieurs domaines, notamment en enseignement, en orientation, en psychoéducation et en adaptation scolaire et sociale.

En cohérence avec le thème retenu, les propositions de communications s’articuleront autour de trois axes :

1)    Le transfert des connaissances vers la pratique
Comment peut-on transférer efficacement les connaissances issues de la recherche dans la pratique?

2)    Les résultats de recherche et leurs retombées pratiques
Quelles leçons sont à tirer des divers travaux de recherche?

3)    La formation à la recherche et la pratique
Quelle est l’utilité de la formation scientifique pour la pratique?

Cet évènement se veut rassembleur de toutes les personnes étudiantes universitaires s’impliquant dans le domaine des sciences sociales et s’intéressant aux retombées de la recherche sur la pratique. Des communications orales et par affiche seront présentées. La meilleure présentation se verra décerner un prix de 300 $, et la personne étudiante terminant en deuxième position obtiendra 250 $. Le prix coup de cœur de la mise en affiche consistera en une bourse de 200 $.

Pour consulter la programmation, téléchargez le document ci-dessous;