Pratiques scolaires de l’écrit et temporalités dans le travail par modules.

Notice bibliographique

Mercier, J.-P. (2019). Pratiques scolaires de l’écrit et temporalités dans le travail par modules. Revue des sciences de l’éducation, 45(3), 1-25.

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Disponible sur Érudit.

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Jean-Pierre Mercier

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