Marwa Haddad

Étudiante

Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke


Expérience de travail

  • 2021 à aujourd’hui : Auxiliaire de recherche (Chaire de recherche de la CSRS sur l’engagement, l’intégration et la réussite des élèves)
  • 2020 à 2021 : Directrice fondatrice – centre spécialisé en éducation et thérapie à travers l’art (Centre culturel DramArt, Carthage, Tunisie)
  • 2018 à 2019 : Enseignante de théâtre (Institut supérieur de l’éducation spécialisée, Université Manouba, Tunisie)
  • 2017 à 2019 : Enseignante de théâtre (École et collège Taybah, La Marsa, Tunisie)
  • 2017 à 2018 : Enseignante pédagogique (Centre L’Élite médico psycho pédagogique; École gouvernementale Beb El Khadra, Tunis)
  • 2017 à 2019 : Organisatrice (Colloques et festivals nationaux et internationaux, Tunis, Tunisie)

 

Diplômes obtenus

  • Baccalauréat (économie gestion)
  • Licence fondamentale (éducation de l’enfant)
  • Master de recherche (éducation spécialisée)
  • Formation professionnelle (interprétation et théâtre de scène)

 

Études actuelles

  • Ph.D. Éducation (Unviersité de Sherbrooke)

 

Intérêts de recherche

  • Inclusion, TSA, troubles de l’apprentissage et personnes en difficulté
  • Psychothérapie à médiatrion artistique

Centre d’études et de recherches sur
les transitions et l’apprentissage
Université de Sherbrooke
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